Неконвенционални цртеж во градинка

Една од главните активности на децата кои посетуваат предучилишни образовни институции (градинки), во сите возрасни групи е цртежот. И со цел да генерира интерес во овој вид на работа и да придонесе за развој на креативниот потенцијал на детето, се препорачува да се користи не-традиционални методи на цртање.
Cодржина
- Неконвенционални цртеж во помладата група
- Неконвенционални цртеж во средината група
- Неконвенционални цртеж во постарите група
Благодарение на имагинацијата на едукаторот има се повеќе нови видови на нетрадиционални сликарски техники кои може да се користи кај деца во градинка.
Има одредени насоки кои групи на градинката што видови на не-традиционални цртежот е подобро да се започне да се користи.
Неконвенционални цртеж во помладата група
Бидејќи децата од предучилишна возраст, само на почетокот да се запознаат со неконвенционалните сликарство, тогаш во училницата тоа е подобро да се започне да се запознаат со основните техники: цртеж раце и печат.
За такви студии ќе ви треба: бела хартија, четки, бои (гваш или прст), крпа или крпа да ги избрише ruk.Sut оваа слика лежи во фактот дека, наместо користење на рака четка и дел од неа оставајќи ги нивните траги, се интересни бројки: оградата, сонцето , еж, но може да се само печати прст.
Работа со печат
Децата сакаат нешто печат, така што тие се среќни да се печати преглед на саканата фигури. Ако сакате, тогаш тоа е можно да се заврши на фигурини во потребните податоци.
![]() | ![]() |
Неконвенционални цртеж во средината група
Во овој период, деца продолжуваат да се подготви раце, запознаени со цртеж и печатење на разни предмети (лисја, памучни стапчиња, теми, итн ..), удрил техника тврда четка.
печатење
Можете да ги користите: пена, стуткани хартија, пена, лисја, памук пупки и многу повеќе.
Ќе ви треба: предмет, оставајќи го саканиот отпечаток, сад, гваш, inkpad на тенки пена, бела хартија.
Сликарска техника: цртање кај децата е резултат на фактот дека детето ќе притисне на објект на импрегнирани тампон, а потоа се применува на печатење на бела хартија. За да ја смените бојата, треба да се избрише печат и промена на сад на боја.
Nitkografiya
Ќе ви треба: стринг, четка, сад, гваш боја, бела хартија.
Техниката на цртеж е многу едноставна: детето става парче хартија на половина, а потоа се применува избраната боја на конец, го става на иста страна на хартија, а вториот го покрива врвот, а потоа добро пеглаат и брзо се повлекува на конец. Кога е објавено на листот, таму се добива некој вид на сликата што може да се сфати за да се заврши на сликата.
Техника удрил тврда четка
Ќе ви треба: цврста четка, сликам гваш на бел лист насликани со молив контури.
Цртеж Техника: деца се од лево кон десно на линии на цртежот контура удрил четка со боја, која не остава бели простор меѓу нив. Во внатрешноста како резултат на деца јамка наслика во текот на истиот округ направени по случаен редослед. Доколку е потребно, цртање може да биде за да се заврши парична казна четка.
![]() | ![]() | ![]() |
Неконвенционални цртеж во постарите група
Во постарата група на деца се веќе запознаени со посложени техники: песок цртање, сапун меурчиња, klyaksografiey, матрицата печатење, монотип, plastilinografiey, мешање акварели со восок креони или свеќа испрскаат.
Акварел сликарство на свеќа или со восок креони
Ќе ви треба: восок креони или свеќа, дебела бела хартија, водени бои, четки.
Цртеж Техника: децата прво се подготви восок креони или свеќа на бел чаршав, а потоа боја над сето тоа во акварел. Цртеж, подготвени со креони или свеќа останува бел.
монотипЌе ви треба: бела хартија, четки, бои (гваш или акварел).
Цртеж постапка: деца бел лист здиплен во половина, една половина од боја предодредено објектот, а потоа се врати на состојба е укината и пеглаат и дека се уште не се суши боја е отпечатен на втората половина на листот.
Klyaksografiya
Ќе ви треба: течна боја (акварел или гваш), четка, бела хартија.
Цртеж постапка: дете пишување боја на четка, капе на средината лист со одредена висина, а потоа може да се заврти на хартија во различни насоки или дува како резултат на пад. Фантазија потоа ви кажам на кого изгледаше како резултат на заматување.
![]() | ![]() | ![]() |
Итноста на употребата на не-традиционални цртање во градинка е дека овој цртеж е за деца само позитивни емоции, затоа што децата не се плашат да прават грешки, се повеќе сигурни во своите способности и тие имаат желба да се наслика.
Видео: Необичен сликарска техника за деца (алтернативни)
Видео: Врз основа на пена за бричење + БОНУС [љубовен мајка]
Видео: Лекција за привлекување на помладата група
Уметност терапија за деца
Уметност терапија во градинка
Градинка комбиниран тип
Како да се подготви акварел?
Лето во градинка
Дизајн на група во градинка
Ѕид дизајн во градинка
Есен слики за градинка
Патриотски образование на децата од предучилишна возраст
Континуитетот на градинка и училиште
Еден психолог во градинката
Развој на креативните способности на децата во ликовна дејност
Развој на креативните способности на децата од предучилишна возраст
Начин на денот во градинка
Цртеж со памук стапчиња
Цртеж дланките и прстите
Песок сликарство на стакло
Цртеж за деца
Цртеж меури - Магистер Класа
Совети за родителите на децата од предучилишна возраст
Спорт фестивал во градинка