Конференции родител-наставник во постарите група

На состанокот во детската училиште се одржа прилично редовно, а задачата на мајките и татковците треба да ги посетите, бидејќи наставникот мора да има добар контакт со секој родител, а преку нив и со ученикот.

Одржана родителските средби во постарата група на деца од предучилишна во традиционални и нетрадиционални начини. Вториот вид се уште не е донесена корен насекаде, но како што покажува практиката, процесот на интеракција помеѓу наставниците и родителите е најефикасен.

Традиционалните конференции родител-наставник во постарите група само формално вклучи секој од учесниците, и тие го земе во пасивна улога. За соодветна едукација на децата тоа не е доволно, бидејќи овие форми на комуникација стануваат застарени.

Неконвенционални состанок родител во постари група се одржуваат на иста тема како традиционален, но во еден интересен и забавен начин. Обично, овие настани се одржуваат во вечерните часови, кога родителите се уморни по напорниот ден. Но секогаш се остави на ѕидовите на градинката со насмевка и обновување продавница на знаење, кои се користат во пракса во образованието на нивните деца.

Како по правило, се такви интересни средби со наставниците за голема група во форма на прилично активни - реле трки, натпревари на различни предмети за да ги добијат соодветните награди, што се однесува на дефектологот подготвува однапред заедно со децата. Дури и оние родители кои првично доста скептични за таков потфат, постепено се приклучи на акцијата, според сценариото, секој учествува.

Теми на родителите средби во постарата група на детска градинка

Сите теми за состаноци се намалени за едукација на помладите лицето, безбедноста на детето, и да се подготви за обука.

1. "Особено во образованието на шест години и нивната способност да учат". Градинка со родителите носат до пристоен член на општеството. Само двонасочна работа ќе донесе добар резултат. Родителите не треба да се стави сите на одговорност на наставниците, бидејќи поголемиот дел од информациите за животната средина на нивното општество тие го добие во семејството и односите во неа ги градат своите идеи за живот. На средбата разговараа и за можноста и желбата да научат да се 5-6 години, а особено во оваа возрасна група. Ментор вели дека детето треба да биде во можност да се стави крај на постарите група пред да влезат во училиште.
2. "Како да се направи дете не е болен." Ова гори тема за секое семејство со деца. Често со почеток посетуваат градинка, детето почнува да болка постојано. За да се намали стапката на морбидитет, развиено различни методи, како што калење, вежбање, витаминска терапија и правилна исхрана. Во таквите состаноци често се поканети во градинка или на медицинско лекар педијатар детската клиника на областа.
3. "Како да се подготват за идните првиот човек кој степенува пишување". Наскоро се нагласи на рака на бебето да се зголеми, и доста драматично. Да им помогне на вашето дете да се прилагодат на нови активности, мора однапред постепено го навикнат на писмо, како и продолжи да се развива фината моторика вештини, одговорен за прекрасен ракопис.
4. "Безбедност на децата дома и на патот." Тестови на знаење и користење на технологија за безбедност на родителите во секојдневниот живот. Користењето на електрични апарати секогаш мора да биде под контрола и надвор од дофатот на децата во отсуство на возрасните. Во случај на краток одбивањето на родителите од дома, детето треба да знаат како да се однесуваат во случај на вонредна состојба.
5. Истите стандарди на однесување се однесува на безбедноста на патиштата. Детето мора да се разбере дека знаењето и почитувањето на правилата зависи од неговиот живот и здравје.
6. На последниот состанок родител во постарата група прави со цел на студијата - децата го научиле во текот на претходната година и нивната подготвеност за училиште.

Видео: Родителите средба на високи група на ФБ

Видео: MVI 1909