Хиперактивно дете

Хиперактивност може да се манифестира во првите денови од животот. Хиперактивно дете whiny, немир, проблеми со спиењето, за време на будност претерано мобилни, преосетливи на надворешните дразби, долго и тешко да се смири. Во постара возраст, така што е тешко за децата, да се фокусира на една акција.

Однесувањето на хиперактивно дете е елаборат, тој не може да седи мирен, да играат тивко игри. Овие момци се брзо зацврстен, енергичен, понекогаш дури и агресивни.

Тешкотиите во образованието хиперактивно дете

Растејќи, хиперактивни деца во група: градинките и во училиштата. Претходно, под контрола на ситуацијата почнува да се влошува. Класи во тимот треба внимание, истрајност, кои не се развиени во овие деца. Затоа, немирен ученик постојано се расејува, го спречува вработени за плата, се врти, зборува гласно.

Родителството хиперактивно дете во групата е комплицирана од карактеристиките на неговиот карактер: тој се разликува од своите врсници. Таквата ученик поради невнимание незадоволителен учење во училница досадно и не асимилираат материјал.

Импулсивноста спречува овие деца дејствуваат намерно, внимателно да се донесуваат одлуки. Односи со врсниците во хиперактивни деца, како по правило, не се собираат.

Развој на хиперактивно дете

Се разбира, хиперактивност - не е лик особина, туку збир на причините и условите кои придонесоа за појава на оваа состојба се уште е во утробата.

Развој на хиперактивно дете во утробата е комплицирана од хипоксија. Компликации за време на породувањето (брза испорака, асфиксија, продолжена работа), исто така може да предизвика развој на хиперактивност кај децата. Исто така, синдром на хиперактивност може да се должи на генетски фактори.

Главната причина за хиперактивност е минимална мозокот дисфункција. Поради тоа во децата имаат тешкотии во мислењето. Како по правило, тоа значи дека има прекршување на структурата на мозокот одговорни за регулирање на нивото на внимание и емоции. Ако погрешно лекување на хиперактивно дете за да се постигне средношколска возраст зголемена моторна активност исчезнува, и импулсивност и невнимание, напротив, се зголеми. Во училиште, овие деца да имаат проблеми со говорот и пишувањето, изрекување брзозборки, сложени зборови и прераскажување на текстот.

Хиперактивно дете: што да направам?

Не само на нивните врсници и наставниците, но исто така и на родителите им е тешко да се справи со хиперактивни деца. Многу мајки и татковци имаат тенденција да се непослушноста на дисциплински мерки: строго казнети, зголемување на оптоварувањето. Индивидуалните родители фрли своите раце и да им овозможи на детето да се однесува како сакате. Се разбира, две крајности не доведе до посакуваните резултати.

Ако едно семејство расте хиперактивно дете кое родителите, кажи само дете психолог. Самостојно да работат надвор на правото стратегија може да биде тешко за возрасни - вознемирувачки емоции. Мајки и татковци е важно да се разбере дека на бебето, така не го прави намерно, но поради природата на психата, така казната и толеранција може да го направи само штета.

Третман на хиперактивно дете е во консултација со надлежните експерт во областа на детската психологија. Родители, од своја страна, мора да им помогне на лекар и да се прилагоди однесувањето на бебето дома.

Формулацијата на барањата упатени до овие деца мора да бидат конкретни и да не содржи повеќе од 10 зборови. Насоки треба да биде конзистентна и концизни, и по можност ограничен во времето.

Категорично забрани нешто хиперактивно дете не може. за ограничувањата и условите подобро изразување на мирен тон, избегнување на зборот "не" и "не".

Во секоја ситуација, на разговор во повишен тон на овие деца е неприфатливо. Покрај тоа, вербални инструкции, пожелно е да се зајакне визуелна: слики, шарени, календари, часовникот.

Навремен пристап до психолог за да помогне да се коригира однесувањето на хиперактивно дете и да се избегне проблеми во развој и адаптација на него во тимот.

Видео: Внимание! Хиперактивно дете

Видео: хиперактивно дете - Сè е многу полесно

Видео: хиперактивно дете.

Видео: хиперактивно дете - тоа е добро или лошо? Јуриј Belehov. Дел 1: Психологија