Монтесори градинка

Секое дете е уникатен и има големи можности. Задачата на родителите - да им помогне да најдеш способноста на детето. Еден од најефикасните системи за образование, дозволувајќи им да се развие сеопфатна дете се смета методот Монтесори

Во последниве години, се повеќе и повеќе градинки работи методот Монтесори. Кои се неговите предности?

Италијански педагог, научник и психолог Марија Монтесори во почетокот на дваесеттиот век, се здоби со светска слава по создавањето на системот за обука за мали деца. И до денешен ден, неговата педагогија има многу поддржувачи од целиот свет.

Методот - индивидуален пристап кон секое дете. Не е обука и следење на бебето, која е во посебен игри животната средина самостојно вршење на одредени вежби.

Наставникот не учат, и помага да се координираат активностите на независна дете, а со тоа поттикнување на самостојно учење. Технологија за развој на обука во градинка методот Монтесори поттикнува само-развој на детето.

Главната задача на наставникот - создавање на посебна средина во развојот (или Монтесори средина), во која детето ќе научат нови вештини и способности. Затоа, градинка, која користи системот Монтесори, како по правило, има неколку области каде што на бебето се развива различни способности. Во овој случај, секој елемент на животната средина Монтесори врши својата одредена задача. Размислете за основните компоненти на системот.

Зона Монтесори средина

Можете да изберете од следниве зони:

1. Реалниот живот. Развој на животни вештини. Развивање на големи и фината моторика вештини, го учи детето да се фокусира на одредена задача. Тоа им помага на децата да се здобијат со независни вештини на цртежот, сликарството, итн
2. Сензорни развој - студија на околниот простор, развојот на боја, форма и другите својства на објекти.
3. Ментално (математика, географија, природни науки, итн) развој помага да се развие логика, меморија и упорност.
4. Моторни вежби. Вршење на различни вежби придонесува за развој на вниманието, рамнотежа и координација.

Број градинка зони водење постапка Монтесори се разликуваат во зависност од задачите. Исто така, може да биде музика, танц или јазично подрачје.

Принципите на образовните програми на Монтесори во градинка

1. Креирање на посебни услови дидактички материјал.
2. Можноста за авто-селекција. Децата се избере област и времетраењето на вработувањето.
3. Самоконтрола и откривање на грешки од страна на децата.
4. Развојот и придржување кон одредени правила (се исчисти по себе, се движат тивко во класата, итн) им помага на постепено прилагодување на правилата на општеството и учи да нарачате.
5. Различни старосни групи на студенти помага да се развие чувство на меѓусебна соработка и одговорност.
6. Отсуство на класа-лекција систем. Ниту една партија - само душеци или лесно столици и маси.
7. На детето - активен учесник во процесот. Не е учител, а децата им помогне и да учат едни од други. Тоа им помага на децата да развиваат независност и доверба.

психолошки пристапи

Во градинка Монтесори не конкурентност. Детето не е во споредба со другите, што им овозможува на формирање на неговиот позитивен самодоверба, доверба и самостојност.

Детето и на неговите достигнувања не се оценува. Тоа им помага да се посветам на независни, сигурни и објективно да се оцени личност.

Најчесто, образованието на децата на Монтесори педагогијата може да се најде во приватна детска градинка, која се рефлектира во релативно високата цена на образованието. Но резултатот е достоен за тоа.

Градинка, во кој се користи методот Монтесори - тоа е можност да се биде сам за бебето. Дете во процесот на учење ќе биде во можност да се развие особини како што се независноста, решителност и независност, што ќе биде од непроценливо значење во подоцнежниот живот.

Видео: Приватна градинка Монтесори "matryoshka" Екскурзија во нашата градина

Видео: Градинка Монтесори Navi 8 (495) 22-303-11 baby-smile.ru

Видео: За деца (2) децата garden- приватни или јавни? Монтесори!