Валдорф училиште

Модерното образование става многу родители на различни застој на пристапи кон развој и образование на детето. Во минатиот век во педагогијата е создадено голем број на теории и системи на образование, од кои секоја има право да постои. Особено денес популарен во многу земји уживаат во слободен Валдорф училиште. За своите принципи и карактеристики и ќе се дискутира понатаму.

Valdorsfkaya училиштето - нејзината суштина и потекло

Нивното постоење е еден од најголемите светски образовни системи мислител должи Австрија Рудолф Штајнер. Филозоф и автор на многу книги и предавања од областа на религијата, економијата и науката, тој создаде антропозофија ("anthropos" - човек, "Софија" - мудрост) - доктрината, чија цел е да ја покаже способноста на лицето да спие со помош на специјални вежби и пристапи. Во 1907 година тој ја објави првата книга за Штајнер образование. И во 1919 година, на училиште врз основа на своите едукативни принципи беа воспоставени во германскиот град Штутгарт. Овој настан беше промовиран многу бара Емил molto, која овој град е сопственик на фабрика за цигари "Валдорф-Асторија". Од тогаш, на име на Валдорф не е само името на училиштето, но е регистриран заштитен знак.

Принципите на методот на Валдорф

Што е метод на Валдорф, која има еден век е многу популарна во целиот свет?

Принципите на Валдорф образование е прилично едноставен: на децата им се дава можност да се развие на свој темпо, не се обидуваат да се понапред од нас, а не "пумпање" знаење главата. Големо внимание се посветува на духовен развој и индивидуален пристап кон секој ученик. Со други зборови, суштината на Валдорф образование е врз основа на овие неповредлива принципи:

1. принципот "усогласување на духовниот живот". Една од главните цели на наставниците - е еднаков на развојот на волја, чувство и размислување. Наставниците се разбере како овие особини се манифестираат во различни возрасти, и да им даде време на достасување според студенти.
2. настава "епохи". Ова име има периоди на студирање е околу 3-4 недели. На крајот на секоја "ера" децата не чувствуваат замор и излив на енергија, знаејќи дека нешто може да се постигне.
3. принципот "усогласување на социјалната средина". Со други зборови, наставниците посветуваат големо значење за животната средина на детето, така што ништо не се мери на него и не го попречуваат развојот на неговата личност.
4. Зголемените барања на личноста на наставникот. Валдорфската педагогија значи дека обуката е само еден човек може да потроши, кој сам по себе е постојано се подобрува и развива.
5. Индивидуален пристап кон детето. принципот "направи никакво зло" во овој случај таа се протега до емоционална и менталното здравје на ученикот. На пример, системот на образование без да даде проценките шанси да стане самоуверена на оној кој е послаба од другите. На дозволено само во натпреварот училиште е самата борба денес со вчера, подобрување на успехот и достигнувања.
6. Заеднички активности. Хармоничен развој на личноста совршено промовира тимска работа, кој ви овозможува да се направи класа пријателски и не-контроверзни. Тие вклучуваат часови по музика, botmerovskaya гимнастика, eurythmy, хорско пеење, итн Главниот фактор што ги обединува децата - авторитетот на наставникот, кој се наоѓа во близина на многу години на обука.

Валдорф школа технологија не е призната од страна на многу поддржувачи на класичната музика. Сепак, постојат приврзаници на неговите карактеристики:

1. одделенскиот наставник (една и иста личност, учител и старател во една личност за осум години) е првата лекција за два часа. Првата лекција во училиштето секогаш е главната работа.
2. Ако редовните училишта се воделе наставни предмети, Валдорф училиште повеќе внимание Тоа е дадено на уметноста, музиката, странски јазици, итн
3. На училиште, без учебници. Деловник е главна алатка. Таа - еден вид на дневник, во кој децата ги претставуваат своите искуства и она што тие го научиле. Само високо ниво постојат неколку книги во основни предмети.

Денес Здружението на Валдорф училишта од целиот свет е образованието, која ги почитува неговото детство и не му го одземе детето. Главната цел на следбениците на Штајнер - да се развие способноста на детето и природата на податоците колку што е можно да се подготват за животот на возрасните свесно.

видео клипови: "едукативен филм": Училиште обратно

Видео: Иркутск Валдорф школа

Видео: Валдорф школа (окултни практики)