Развојот на говорот во средината група

Деца 4-5 години се развиваат многу брзо и ефикасно. Се разбира, за тоа, тие треба да бидат во однос на тоа придружува. Развојот на говорот во средината група на градинка - задолжителен дел од процесот на обука, чија цел е да се воспостави кохерентна, во согласност презентација на своите мисли, способноста да зборуваат правилно и јасно. Некои од четири години не може да се разбере дека зборовите се колекционери на индивидуалните звуци, туку затоа што тоа е многу важно да се привлече нивното внимание кон звукот страна на она што го велат.

Класите на развојот на говорот во средината група

Да се ​​подготват студии за подобрување на способноста на децата да зборуваат, едукатори препорачува да се користи надоместоци, кои имаат развиена оперативен систем Ушаков и Владимир Gerbova развојот на говорот во средината група. Многу корисно, исто така може да бидат интегрирани резимеа на студии дизајнирани AV Aji, како и часови за звук култура EV Kolesnikova.

Јазик развој на децата во средината група

Главните насоки на глас работа во градинка.

Прво, деца едноставно ви овозможува да комуницираат едни со други. Од формирањето на потребните вештини, и тоа се случи сосема природно.

Второ, тие треба учење да се раскаже. Прераскажување може да се базира не само на Слушајте приказна или приказната, но исто така и на настани кои се случиле со самото дете. Родителите исто така може да се користи оваа техника, нудејќи им на син или ќерка да ви кажам што се случи во дворот на белешка за денот, или она што беше во цртан филм се гледа.

Трето, Тоа може да биде исклучително продуктивна работа со слики. На пример, може да се разгледа одредена слика, за да разговараат за она што го отсликува. Во овој случај, наставникот мора силно ги охрабри децата да "зборува", заинтересирани за темата и сликата не се плаши да се каже, да го изразат своето мислење, да побара едни со други прашања. Ние може да се препорача употреба на специфични слики од грешките на уметникот, или "место на разликата", истовремено да се развие логично размислување и деца.

Четврто, Тие се корисни и забавни играње на улоги игри. Како и во секоја игра, овие игри деца ослободување. Давателот на услуги мора да ги поттикне да се вклучат во дијалог, за да се одговори на прашања, но не ги поправа грешките говор. Во принцип, секоја работа на грешки треба да се врши по окупацијата, и без да прецизира точно кои извршиле оваа или онаа грешка.

Видео: На видео - развојот на говорот во средината група

Видео: НОД за развој на кохерентна говор во средината група