Дислексија - третман

Дислексија - делумно нарушување на процесот на читање, поради незрели повисоки ментални функции. Тоа се манифестира во упорното повторување на грешките при читање и читање на недоразбирање. Повреда може да се јави кај луѓе кои немаат никакви пречки во интелектуалниот или физичкиот развој, без сослушување и оштетување на видот. Често децата кои ја имаат болеста се дијагностицира со дислексија, за разлика, се покажува неверојатни таленти во други области. Тоа е зошто тоа се нарекува болест на гениј. Најдобро научниците Алберт Ајнштајн и Томас Едисон страдаат од оваа болест.

Постојат две можни причини за дислексија:

• наследноста
• карактеристики на дислексија мозокот.

Често родителите на децата кои страдаат од дислексија тешкотии потсетиме читање во детството, го потврдува теоријата на генетската основа на оваа болест. Покрај тоа, децата забележани синхронија работата на двете хемисфери на мозокот.

класификација на дислексија

Тоа е врз основа на различни критериуми. Во зависност од видот на неговото манифестирање дели вербални и буквално. Буквална дислексија може да се манифестира со неможност или тежината на мастеринг на букви. Вербална - во тешкотии збор читање.

Исто така постои и класификација на читање нарушувања, во зависност од почетната повреда. Тоа може да биде акустична, оптички, и мотор. Кога белешки говорникот формираат неиздиференциран слушно помагало кога оптички дислексија - нестабилност на перцепциите и репрезентации, со мотор - скршени врската помеѓу аудитивни и визуелни анализаторот.

Исто така постои и класификација на читање нарушувања, во зависност од природата на пречките на повисоките ментални функции. Следејќи ги овие критериуми, логопеди идентификувани следниве видови на дислексија:

1. Фонемски дислексија. Оваа форма е поврзана со хипоплазија на функциите на фонемски систем. Детето е тешко да се направи разлика помеѓу слични звучи фонетски букви во зборови (Плунката - коза, тоа е куќата). Исто така, тие имаат тенденција да се прочита буква по буква и пермутација, пропуст или замена на букви.
2. Семантички дислексија (механички читање). Тоа се манифестира во тешкотии на читање со разбирање, иако технички правилно читање. Ова може да се должи на фактот дека зборовите во процесот на читање се гледа изолирано, без повикување на други зборови
3. Mnesticheskimi дислексија. Оваа форма се манифестира во тешкотии на мастеринг на букви, за неуспехот да се разбере она што писмото одговара на одреден звук.
4. Оптички дислексија. Има проблем во мастеринг и мешање графички слични писма (B, C, D, T).
5. Agrammaticheskaya дислексија. Суштински погрешен појавување на број, предметот и вид на зборови и фрази.

За да се утврди дали детето има предиспозиција за болеста може да биде во 5 години. Доколку ги има, потребни за извршување на комплекс на мерки за спречување на дислексија. Точниот пристап кон учењето, набљудување на развојот на детето и психолошки и педагошки помогне да се избегне развој на болеста.

Ако, пак, детето ги покажуваат сите знаци на дислексија, потребно е да се започне лекување.

Постојат различни програми за третман на дислексија. Ова не-фармаколошки интервенции во насока на корекција на образованието процес. Тоа вклучува обука на когнитивните функции и обезбедување на соодветни вештини за читање. Тоа е, исто така, забележителни резултати во третманот на дислексија може да даде корективни вежби. Овие вежби можат да бидат насочени кон развојот на фонолошка и визуелна перцепција на визуелна анализа и синтеза на просторни претстави на формирање, проширување и активирање на речникот.

Така, отстранување на диференцирани дислексија треба лекување. Методологија за да се утврди што се гради земајќи ги во предвид природата на повредите, манифестациите на нарушувања и нивните механизми.

Видео: дислексија - Болести на креативните луѓе

Видео: корекција на дислексија и проблеми поврзани со учење

Видео: Болеста на гении - Disleksiya..mp4

Видео: дислексија - болест на креативните луѓе